05-04 助動詞・完了形・進行形との組み合わせ

著者: eigochallenge・
2026年4月11日 ・
D 中学応用・高校基礎
05-04 助動詞・完了形・進行形との組み合わせ 07-04 動名詞部分の否定・時・態
・音節数 18
・ 保存数

すぐに成功しないからといって意欲を削がれるな。

Don’t be discouraged by not having immediate success. V1 V2 V3

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    著者: eigochallenge・
    2026年4月11日 ・
    D 中学応用・高校基礎
    05-04 助動詞・完了形・進行形との組み合わせ
    ・音節数 13
    ・ 保存数

    これについては、何か手が打たれるべきだ（何らかのことがなされなくてはならない）。

    Something has to be done about this. V1 V2 V3

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    著者: eigochallenge・
    2026年4月11日 ・
    C 中学標準
    05-04 助動詞・完了形・進行形との組み合わせ 11-03 1st Conditional / 条件文１番 17-04 副詞節を導く従位接続詞
    ・音節数 16
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    もし明日雨が降れば、試合は中止されるだろう。

    If it rains tomorrow, the game will be canceled. V1 V2 V3

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    著者: eigochallenge・
    2026年4月11日 ・
    C 中学標準
    05-04 助動詞・完了形・進行形との組み合わせ
    ・音節数 15
    ・ 保存数

    この歌は多くのアーティストによってカバーされてきました。

    This song has been covered by many artists. V1 V2 V3

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    著者: eigochallenge・
    2026年4月11日 ・
    E 高校標準・共通テスト
    04-04 may と might 05-04 助動詞・完了形・進行形との組み合わせ 10-02 関係代名詞（主格・目的格・所有格）
    ・音節数 36
    ・ 保存数

    絵を描く生まれつきの才能がある人もいるかもしれないが、それは練習を通して養われ、向上されうる技能だ。

    Although some people may have a natural talent for drawing, it is a skill that can be developed and improved through practice. V1 V2 V3

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    著者: eigochallenge・
    2026年4月11日 ・
    D 中学応用・高校基礎
    04-06 should と ought to 05-04 助動詞・完了形・進行形との組み合わせ
    ・音節数 11
    ・ 保存数

    取り残される生徒がいるべきではない。

    No students should be left behind. V1 V2 V3

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    著者: eigochallenge・
    2026年4月11日 ・
    D 中学応用・高校基礎
    05-04 助動詞・完了形・進行形との組み合わせ 05-05 受動態の形をとる慣用表現 10-07 複合関係詞
    ・音節数 16
    ・ 保存数

    お選びになるどちらのオプションにも、きっと満足されるでしょう。

    You’ll be satisfied with whichever option you choose. V1 V2 V3

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    著者: eigochallenge・
    2026年4月11日 ・
    D 中学応用・高校基礎
    05-04 助動詞・完了形・進行形との組み合わせ 05-05 受動態の形をとる慣用表現 10-07 複合関係詞
    ・音節数 16
    ・ 保存数

    お選びになるどちらのオプションにも、きっと満足されるでしょう。

    You’ll be satisfied with whichever option you choose. V1 V2 V3

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    著者: eigochallenge・
    2026年4月11日 ・
    E 高校標準・共通テスト
    05-04 助動詞・完了形・進行形との組み合わせ 22-02 主な前置詞の意味と用法 24-01 動詞
    ・音節数 24
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    エネルギーは作り出したり消したりできず、形を変えるだけです。

    Energy cannot be created or destroyed, only transformed into different forms. V2 V3

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    著者: eigochallenge・
    2026年4月11日 ・
    D 中学応用・高校基礎
    05-03 第４文型・第５文型をもとにしたもの 05-04 助動詞・完了形・進行形との組み合わせ 22-03 その他の注意すべき前置詞
    ・音節数 25
    ・ 保存数

    この本は、どうすれば歴史が若い読者たちにとって関心を引きつけるものになされ得るかを示す完璧な例だ。

    This book is a perfect example of how history can be made engaging for young readers. V2 V3

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