innate
生まれながらの；固有の
Education should nurture innate curiosity and creativity in children, not prevent it from flourishing. V7 V8 V8
教育は、子どもたちの生まれ持った好奇心や創造力を育むべきであり、それが伸びるのを妨げるべきではない。
Success in mastering mathematics depends more on maintaining a willing attitude than on innate ability. V7 V8 V8
数学の習得に成功するかどうかは、生まれつきの才能よりも、意欲的な態度を維持できるかどうかにかかっている。
Education should nurture innate curiosity and creativity in children, not prevent it from flourishing. V8 V8
教育は、子どもたちの生まれ持った好奇心や創造力を育むべきであり、それが伸びるのを妨げるべきではない。
Success in mastering mathematics depends more on maintaining a willing attitude than on innate ability. V8 V8
数学の習得に成功するかどうかは、生まれつきの才能よりも、意欲的な態度を維持できるかどうかにかかっている。
Education should nurture innate curiosity and creativity in children, not prevent it from flourishing. V7 V8
教育は、子どもたちの生まれ持った好奇心や創造力を育むべきであり、それが伸びるのを妨げるべきではない。
Success in mastering mathematics depends more on maintaining a willing attitude than on innate ability. V7 V8
数学の習得に成功するかどうかは、生まれつきの才能よりも、意欲的な態度を維持できるかどうかにかかっている。
Education should nurture innate curiosity and creativity in children, not prevent it from flourishing. V8
教育は、子どもたちの生まれ持った好奇心や創造力を育むべきであり、それが伸びるのを妨げるべきではない。
Success in mastering mathematics depends more on maintaining a willing attitude than on innate ability. V8
数学の習得に成功するかどうかは、生まれつきの才能よりも、意欲的な態度を維持できるかどうかにかかっている。
Education should nurture innate curiosity and creativity in children, not prevent it from flourishing. V7 V8
教育は、子どもたちの生まれ持った好奇心や創造力を育むべきであり、それが伸びるのを妨げるべきではない。
Success in mastering mathematics depends more on maintaining a willing attitude than on innate ability. V7 V8
数学の習得に成功するかどうかは、生まれつきの才能よりも、意欲的な態度を維持できるかどうかにかかっている。
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